ESCOLA TALLER CASTELLO

CASTELLÓN, 4 DE MARZO.

Hoy estuvimos en la escuela taller Ciudad de la Solidaridad de Castellón, Rosa Lourdes la directora del centro, mostró su entusiasmo por la actividad, el grupo era de 35 alumnos de distintas edades.

La actividad causó interés en la mayoría del alumnado y se mostraron participativos.

Hubo gran atención al video, y se mostraron interesados por conocer la realidad guatemalteca.

Sacaron buenas conclusiones como en el grupo de Sergio y Marius, etc. que reflexionan “nosotros tenemos todo y no lo aprovechamos y ellos tienen muy poco y lo aprovechan más”.

Al final se establece un debate interesante sobre "cómo solucionar el problema de la desestructuración familiar".

Ha sido agradable visitar este centro, ya que se valora la actividad, tanto alumnos, como monitores y directora.

MAKING-OFF - IES RABATXOL

El compañero Nacho, del IES Rabatxol de Castellar-Oliveral (València) ha tenido el detalle de editar las imágenes que recogió con su videocámara en forma de Making-Off. Se aprecia, de forma resumida, como transcurre la actividad que se realiza en los institutos.




¡Gracias Nacho!
http://docuaula.wordpress.com/2011/02/28/62/

IES EL PLÀ, ALICANTE

1 DE MARZO DE 2011, IES “EL PLA”, ALICANTE.

Hoy hemos llegado hasta Alicante, y estamos en “El Pla”, donde nos esperan los alumnos de 4ºA, 4ºB, 4ºC y 4ºD.
En este Instituto hay una gran variedad racial, hijos de la inmigración, lo cual hace la actividad más interesante.
Los alumnos se han mostrado muy interesados por la situación de los alumnos guatemaltecos y por sus ansias de querer estudiar. Han valorado su gran esfuerzo y su responsabilidad, al tener que trabajar para pagarse los estudios.
Algunos piensan que la educación es un premio y una oportunidad de ser alguien mejor en la vida.
Jali, Judith y Ana opinan que aquí se lo dan todo hecho, y por ello no saben el valor de las cosas.
El grupo de Fredy dice:”Hay que estudiar para poder llegar a ser (mediante lo aprendido) personas que ayudan a los demás”.”Aquí no valoramos las oportunidades que tenemos, aunque nuestros padres pagan los libros, algunos se fugan, rompen los libros, se dedican a hacer el tonto en clase, etc.”
El grupo de Cristian dice:” Todo el mundo debería tener derecho a estudiar, y no, que niños y niñas tengan que trabajar y no estudien.
En general ha habido participación por parte de los alumnos, el video Q´anil, les ha hecho ver otras realidades muy diferentes a las suyas.
Algunos alumnos se sienten perdidos, pero son conscientes de ello, y les gustaría cambiar.
En este IES hubiese sido interesante tener más tiempo para debatir con los alumnos.
Por último remarcar que esta actividad está patrocinada por la Generalitat Valenciana

IES JAUME I - BORRIANA

BURRIANA, 25 DE FEBRERO.

Hoy estamos en el IES JAUME I, de Burriana, con los cursos de 4º DE ESO, 3ºA Y 3ºB.
Los alumnos estaban muy interesados y atentos, además de tener cierta información previa al taller impartida por Rocío Montolío, profesora que ha estado en las comunidades guatemaltecas este verano pasado.
En general había mucha implicación y concienciación por parte de los alumnos, que conocían y sabían explicar el tratado de los Derechos Humanos, nombrando bastantes de ellos.
Daniel de 4º DE ESO, interesado en trabajar en la ONU en el futuro, para ayudar a la humanidad, nos sorprende en sus reflexiones.
María y su grupo de 3º DE ESO nos dicen:”Ellos tienen muchas responsabilidades y obligaciones que nosotros no tenemos. Ellos piensan en la comunidad, en cambio, nosotros sólo pensamos en nosotros.””Estudiar es bueno para tener cultura, para tener más oportunidades y para resolver los interrogantes de la vida”

IES RABATXOL - CASTELLAR-OLIVERAL (VALENCIA)

VALENCIA, 23 DE FEBRERO.

Hoy estuvimos en el IES “EL RABATXOL”, de Valencia, en compañía de su director, Josep Lluis Peris, y los cursos de 3ºA y 3ªB.
La actividad causó interés en la mayoría del alumnado, otra minoría muestra cierta indiferencia, ocupados más en su día a día.
En general todos piensan que aquí tienen más facilidades y posibilidades de estudiar que los alumnos de Guatemala, y que en muchas ocasiones no se aprovechan ni se valoran.
David Puig (alumno bastante participativo) y su grupo dicen: “Nosotros no trabajamos, ellos sí, y tenemos mejor calidad de vida en general”.
Lucía López y su grupo dicen: “Aquí la educación no se aprovecha y ellos darían mucho por tenerla”.

IES BENIGASLÓ - LA VALL D'UIXÓ

El día 17 de Febrero, se lleva a cabo la tercera sesión de los talleres del proyecto Visiones de Educación en el I.E.S Benigaslo, de La Vall d’Uixó.
En el taller los alumnos de 4º PDC de ESO y 1º de Bachiller asisten al taller donde visionan Q’ANIL- La semilla.
Los alumnos se muestran muy interesados y concienciados sobre las diferentes realidades, la suya y la de los alumnos guatemaltecos. El clima en este instituto es especialmente acogedor.
Los alumnos muestran mucho interés por la actividad y tienen una participación en algunos casos muy alta. Incluso recopilan las 23 lenguas Mayas con cada uno de sus nombres.
Es de agradecer la presencia del profesor de 4º de ESO Vicent Rebollar que interviene con buen criterio varias veces.

En el grupo de Bachillerato se establece un pequeño debate sobre la igualdad de género impulsado por las alumnas, a esta sesión acude Juana Isabel Díaz Morales, estudiante guatemalteca y activista por los derechos de la mujer, con la que los alumnos contrastan opiniones. También presencia esta charla Esther Paulo que interviene para hacerle ver a los alumnos varias diferencias importantes de las dos realidades.

Finalmente se les pasa un cuestionario donde tienen que contestar algunas preguntas.

Una de las preguntas que se plantea en este IES fue ¿por qué pensáis que los pobres son pobres? Pregunta que fue contestada por los alumnos con respuestas dispares y atrevidas.

Como fin del taller se invita a los alumnos que saquen conclusiones en voz alta y dicen cosas como “aquí tenemos muchos medios y no los aprovechamos, en cambio en Guatemala no tienen muchos medios pero los aprovechan” o “que es muy importante tener derecho a la educación en todos los países”

Por último remarcar que el proyecto lo llevan a cabo desde la Fundación Novessendes, está patrocinado por GENERALITAT VALENCIANA.

TALLER EN IES SERRA D'ESPADÀ - ONDA

El día 15 de Febrero, segunda sesión de los talleres del proyecto Visiones de Educación en el I.E.S Serra Espada de Onda.
En el taller los alumnos de 3ºA, 3ºB y 4º de ESO asisten al taller donde visionan Q’ANIL- La Semilla. Y son invitados a reflexionar sobre su educación y la que reciben los alumnos guatemaltecos.
Los alumnos se muestran distraídos aunque impactados por el conocimiento de otra realidad tan diferente a la suya.
Tienen una participación diferente en los distintos grupos, en algunos es muy alta y otros menos
Finalmente se les pasa un cuestionario donde tienen que contestar algunas preguntas como, ¿piensas que se valoran aquí las oportunidades que tenemos? Algunos alumnos contestan a esta pregunta cosas como “somos conscientes de que tenemos mucha suerte y no lo aprovechamos”.
En algunas de las sesiones los profesores muestran mucho interés como es el caso de la profesora Magalí de 4 de ESO que participa activamente en la charla.

En algunas de las sesiones asiste Daniel Esteban Francisco Maestro Xalbal en Guatemala y activista por los derechos de los Mayas, que con sus intervenciones enriquece lo expuesto por los comunicadores Marisa y Sergio.

Por último remarcar que el proyecto lo llevan a cabo desde la Fundación Novessendes, está patrocinado por GENERALITAT VALENCIANA